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我的苏大我代言 | 苏大学子回访母校成果展示——广东&广西

苏小招 苏大本科招生 2022-06-05

天南地北,岁月如梭,母校永远是我们心底最柔软的依赖和眷恋,因为那儿有我们高中最美的回忆。

时光不老,我与母校的约定永不变!


广西篇

01广西南宁市第三中学1

活动前期准备

(一)材料准备

1、根据原有ppt的资料、照片等内容重新制作ppt。

2、建立qq咨询群,并邀请不同院系的校友入群。

3、在已有海报上注明宣讲教室位置和qq咨询群群号码。

(二)联系校方

(三)网络宣传

当天中午在qq空间上进行宣讲预热,发布内容包括:

①简洁、精美的宣传文案及图片;

②宣讲时间及宣讲教室的安排;

③qq咨询群二维码。


2活动照片



3成员心得       在宣讲活动开始前,我和另一位团队成员就开展的时间、分工进行了全面地沟通,在人数较少地情况下尽量合理地安排时间,确保可以展示更多的材料,加深了解;在和家长以及同学们的交流中,我们尽量做到坦诚、热情,分享自己的生活体会,鼓励同学们继续加油,对于不太了解的领域(例如理科分数线及一分一档排名、其他专业的情况等等)首先进行资料的查询,说出自己了解到的,对于不太清楚的地方,向家长和同学们道歉并请他们关注微信公众号或者加入咨询群;在线上交流方面,我非常感谢我的校友们,尽管他们没能来到现场,但是他们一直在咨询群里提供一些专业的学习情况咨询等等,帮助我回答了很多我不太了解的问题;在前期宣传方面,网络宣传所取得的效果较好,ppt的讲解也相对连贯。


4

活动不足


首先,团队成员人数太少是一大问题。这导致了我们无法分工,在咨询时没能兼顾到更多前来咨询的家长和同学们。在今后的宣传中,我希望我可以动员到更多的同学们加入团队。

其次,在材料准备方面依然不够充分。如果能够提前把重要的内容制作成传单的形式直接分发,以及准备好咨询群二维码图片的打印件等等,可能会很大程度地扩大宣传人数的范围。

其三,我们对一些情况的了解仍然不够,准备工作没有做好。对于一些理科专业的分布情况、其他校区的食宿条件(我们两人都属于独墅湖校区)等等我们没能给出较为详细的解答。

最后,在时间安排上存在问题。我们应该安排更多的时间在校道咨询处进行答疑,也应该准备更充分的纸质资料,适当地减少详细宣讲的时间,或者安排更多人员分工以解决这个问题。


02玉林诚信中学


1

活动进行时

活动的形式主要以到班宣讲的形式展开,活动时间从晚上八点一直持续到晚上十点。

活动伊始,黎艳结合自身的学习情况向同学们介绍了高中学习的重点、考试时的方法和注意事项,同学们在面对面的交谈中了解高中学习的学习方法和学习经验,受益匪浅对以后学习生活有了新的思考。之后发放书签和笔等小礼品以及向高中同学和家长们介绍了苏州大学大学的历史起源、校容校貌、师资力量、院系设置、著名校友、教育特色、学校排名等,帮助学生和家长更好的了解苏州大学,熟悉苏州大学并通过自己在大一上学期在苏州大学学习生活情况介绍了苏州大学浩然的学习风气和丰富充实的大学校园活动。倾听回访的学长描绘多姿多彩的大学生活以后高三同学们激发了对苏州大学的向往以及为之而努力奋斗的决心。


2

活动效果

活动过程中回访的同学还对苏州大学的优势学科进行了生动而又细致的讲解,对唐文治书院等进行了详细的介绍,还通过一对一面对面提问的方式解答了同学们对苏州大学自主招生方面的疑惑并介绍了自主招生时的方法和注意事项,以及进入苏州大学后如何更好地寻求下一步发展,比如保研、考研等。

回访活动让同学们家长们对苏州大学有了更深入的了解,现场气氛活跃,学生、家长好评如潮。从这次活动中我们了解到,很多同学对苏州大学的优势专业和综合实力缺乏正确的认识和了解,他们需要有人给他们正确的讲解和引导,在本次活动中,回访的同学们就扮演了这样的角色。团队根据自己在苏大的学习经验和切身体会给同学们进行了研讨与讲解,同学们通过与我们的交谈,对大学生活有了全新的认识,对高中学习也有了更好的心态。

3活动总结

这次实践从总体上来说是成功的,它达到了宣传我们苏大的目的,使同学们更好的了解我们苏大,了解我们大学的专业设置以及它对同学们能力的要求。同时,这次活动也使同学们了解高考应该注意的问题。


03柳州铁一中学



感谢苏州大学招生办对本次回访母校活动的大力支持,不论是学校提供的网上资料还是海报和书签等实体材料都对我们这次活动的开展有着强有力的帮助。

  ——活动成员

1

情系母校,梦回铁一

母校给我们提供了两种宣传方式,以及整个老校区的宣传范围。

宣传方式有宣讲和高校一条街。宣讲从中午开始,在报告厅内,高校联合宣讲,一个学校有七到八分钟的时间,虽然不足以让同学们完全了解,但已经可以勾起他们想要了解的兴趣。宣讲结束后,高校一条街的活动才开始,每个学校搬两张桌子在篮球场指定位置处摆摊,同学们可以直接去找自己心仪的学校咨询,也可以边逛边问。一条街的活动持续到下午五点半。


2

学弟学妹反馈

学弟学妹们在学业的重压下仍充满朝气,在心仪的学校面前小心翼翼也满怀期待。“哇,你们居然有八个食堂!”“在学长姐的讲述下,我对专业的选择有了更全面的认识。”“我以前旅游时去过苏州大学,我很喜欢那里,我想上这个大学。”通过一条街的活动,我们不仅要同他们分享大学生活的轻松和自由,更可以让他们了解到自己适合什么专业,以及钻研的乐趣。“这个活动既能宣传苏大,又能给学弟学妹未来报考提供参考方向。” “本次活动增强了我的团队意识,给我提供了锻炼的机会。” “活动很有意义,希望能一直继续下去!”

3活动感受

我们也存在着很大的进步空间,一方面我们对学校专业了解不够,以至于介绍得不够全面,再加上资金有限,我们只能去印了一些黑白的宣传单,不仅不够精美,资料也不够全面。希望学校可以像去年一样发一些宣传册子,方便同学们更深入了解苏大。




广东篇


01深圳科学高中


1

宣讲流程及方式

宣讲流程:①中午在第一食堂门口放桌子椅子进行摆摊②晚自习时进入三个班进行宣讲

宣讲方式:①摆摊②海报③苏大纪念品④自制PPT⑤现场答疑


2

成员感想

中午摆摊的时候很多学弟学妹来咨询,特点是很想了解但是又没啥问题好问,于是我以苏大优势学科、多少分能上等方面简单介绍了苏大,以苏大强大的学科实力吸引了学弟学妹。晚上我结合PPT向学弟学妹们介绍了苏大的历史、概况、优势学科、衣食住行玩等方面趣味介绍苏大,现场掌声笑声不断,宣传效果优良。很开心能够借此机会回到高中见到阔别已久的老师和学弟学妹,同时我也对能够回来宣传苏大非常自豪。在策划活动的时候,我的组织能力得到了提升。在宣讲和答疑的时候,我的胆量以及沟通能力也得到了锻炼,总之受益匪浅。

3学弟学妹感受

通过一系列的活动我了解到了在遥远的江苏还有苏州大学这么一个优秀的学校,我目前成绩还不太好,距离苏大还有点距离,听完宣讲会后我学习更有动力了,希望在今年九月能够与学长在苏大相见。


02广东省普宁市第二中学


1

活动背景及目的

活动背景:2019年2月12日,高中母校广东省普宁市第二中学举办高考交流会,邀请毕业生回到母校进行经验交流及对高校的宣传。

活动目的:宣传高校,鼓励高三学生报考,激起学习热情。

2

活动情况介绍

在活动开始前,与上海交通大学,华东理工大学,上海海洋大学等其余四个学校一起组成华东联合体进行宣传。在宣传开始前,我们已经在学校进行宣传,邀请更多同学来进行交流互动。各位高校负责人也带来了学校的宣传物品,包括海报,横幅,书签,明信片等。

宣讲于当天下午3点半开始,面向整个高三年级,在相应教室中等待感兴趣的高三学生进行交流宣讲。活动内容为五位高校负责人轮流对高校进行宣讲,介绍上海苏州两大城市及各自学校的相关情况,宣讲结束后回答各位高三学子的问题。



3活动感受及建议

活动感受:走在学校熟悉的路上,看着曾经穿了三年的校服,宣讲时学弟学妹坚定而期待的神情,似乎看到了以前的我们,对自己的大学充满着向往。时间很快,一届一届的人来人往,高中三年,大学四年,都匆匆流逝。而在活动中遇到了可爱的苏大粉丝,向我打听苏大各个有名的景点,深切感受到苏州大学在高三学子群中的知名度。愿在九月,能与更多的学弟学妹在苏大相聚。

建议:希望以后的宣传活动中可以有一些对于学生报考的本校纸质资料,包括本校宣传册及历年在高校所在省的录取分数线及专业等情况。

03深圳市南头中学


1

活动内容

1. 南头中学在活动举行一周开始在南头中学礼堂前大屏幕上播放“苏大一分钟”宣传片。

2.在活动举行当天第七节课下课后开始于学校走廊进行摆摊宣讲。

3.在摆摊结束后于汇报厅进行年级宣讲。

2

活动过程


“苏大一分钟”的宣传片为大家留下了深刻的印象,被称为“最高端的宣传片”,此宣传片也为活动的顺利开展奠定了良好的基础,点燃了南中学子对于苏州大学的憧憬和期待。摆摊过程也十分顺利,有不少同学围观和咨询,我也向他们简要介绍了苏州大学的特色专业和师资力量。年级宣讲时同学们都认真的聆听,不少同学被苏州大学美丽的校园风光和强大的教学实力所打动。


3成员感受及建议

应再印发苏州大学的宣传册。另外,校方的宣传PPT相对枯燥,希望下一次的活动资料可以更为生动有趣,引人入胜。此外,苏大还应整理往年对于各省的详细招生细节和省排名等信息,让学弟学妹们可以更直观的了解苏大的实力和自己努力的方向。

THE END

小招还想对你说:由于篇幅限制,无法将所有中学回访成果都展示出来,其中广东省9所、广西壮族自治区11所,还望予以见谅。不过你们的努力和热心,小招都看在眼里哦,给你们大大的赞!


及时 准确 用心

在苏大相遇

与苏大一起前行

续写无悔青春路

素材来源 | 苏州大学招生就业处

                 “苏小招”招生宣传志愿者协会

责任编辑 | 蒙甜 谭凯文

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